Dubánčí pátračka - Počítání do 20 s přechodem i bez přechodu

24 hravých pracovních listů na procvičování sčítání a odčítání do 20 s přechodem i bez přechodu přes desítku. Děti spojují příklady se správnými výsledky a hledají číslo, které přebývá.

59 Kč

Počet stran:
26
Typ souboru:
PDF, ZIP

Koupit materiál

Procvičte s dětmi sčítání a odčítání do 20 trochu jinak! V Dubánčí pátračce děti počítají příklady, hledají k nim správné výsledky a zároveň pátrají po čísle, které mezi výsledky přebývá.

Materiál obsahuje celkem 24 pracovních listů, na každém najdete 6 příkladů a 7 možných výsledků. Jednotlivé listy jsou rozdělené podle typu procvičovaného učiva, takže můžete snadno vybrat právě takovou variantu, kterou děti aktuálně potřebují:

  1. 4× sčítání bez přechodu přes desítku
  2. 4× odčítání bez přechodu přes desítku
  3. 4× sčítání a odčítání bez přechodu přes desítku
  4. 4× sčítání s přechodem přes desítku
  5. 4× odčítání s přechodem přes desítku
  6. 4× sčítání a odčítání s přechodem přes desítku

Jak pátračka funguje?

Dítě vypočítá jednotlivé příklady a spojí je se správnými výsledky. Jeden z nabízených výsledků zůstane bez příkladu – právě ten je hledaným vetřelcem.

Pracovní listy jsou připravené úsporně k tisku – na jedné straně A4 jsou vždy dva pracovní listy. Můžete je po vytištění rozstřihnout a rozdat dětem. Součástí materiálu je také řešení všech pracovních listů, takže správnost vypracování snadno a rychle zkontrolujete.

Pátračky můžete využít při samostatné práci, procvičování a opakování učiva, jako aktivitu pro dříve hotové žáky nebo pro domácí procvičování. Díky několika variantám každého typu můžete dětem rozdat různé pracovní listy nebo se k aktivitě opakovaně vracet.

Vhodné i pro diferenciaci výuky

Díky rozdělení pracovních listů podle typu příkladů můžete snadno přizpůsobit obtížnost jednotlivým dětem. Některým zadáte sčítání či odčítání bez přechodu přes desítku, jiným příklady s přechodem nebo kombinaci obou početních operací. Všichni přitom pracují se stejným typem aktivity, ale každý na úrovni, která odpovídá jeho aktuálním schopnostem.

Materiál je určen především pro 1. a 2. ročník ZŠ podle toho, jaké početní operace už děti zvládají.